꾸준히 할 것 & 특별히 할 것 & 다르게 할 것

새로운 학교에서 3, 4학년 선생님들과 한 해 아이들과 살아갈 이야기를 나눴다. 선생님들이 돌아가며 말할 때마다 생각치도 못했던 좋은 아이디어에 감탄하기도 하고, "재미있겠다!"하며 오도방정을 떨기도 했다. 그렇게 주욱 적어 놓은 하고 싶은 일들!

내일은 이 일들이 서로 충돌하거나 난삽하게 흐트러지지 않게 주별로 또는 월별로, 계절별로 배치해보려 한다.

1. 꾸준히 할 것

- 월요일 아침 차 마시며 주말 지낸 이야기 나누며 글 쓰기

- 화요일 아침 책 읽어주기 (그림책이나 단편 동화)

- 수요일 1블럭 온작품 활동하기 (주 1권, 1년 30권 정도)
  (말하고 듣고, 말글 뿐만 아니라 온몸으로 표현하고 소통하기. 글쓰기)

- 금요일 아침 북한강 산책하기 - 시 쓰기

- 금요일 5교시 우리반 다모임 ( 20분 안건 토의, 20분 돌아가며 이번 주 공부와 생활 이야기 나누기)

- 매일 아침 20분씩 책 읽기 (교실 책장에 아이들이 흠뻑 바져들어 읽을 법한 책 꽂아두기 - 앞표지가 보이게 잘 보이는 곳에 책장 두기)

- 매주 금요일 3교시 3, 4학년 다모임 후
  4교시에는 3. 4학년이 함께하는 신나는 몸 놀이 / 전래놀이

2. 특별히 할 것

- 4월 2주 동안 아이들 집 방문하기

- 월 1회 생일잔치 + 요리하기

- 마을 심화 탐구
  (작년 서종 마을 이야기 책 읽고 더 깊이 공부하기)

- 텃밭 일궈 감자, 고구마 심고, 수시로 잡초 뽑기
  (이랑 세우고 거름 뿌리고 비닐 덮고 심기까지,
   7월에는 감자, 10월초에 고구마 수확해서 음식 만들어 나눠먹기)

- 닭 키워 잡아 먹기 ★ 윤리적 육식에 대해 공부
  (계란 부화부터 닭을 키워 알 낳는 것까지 보고
   닭 잡아 요리해 먹기 - 나는 닭 목을 따고 아이들은 닭 깃털 뽑고)

- 격주 삶꽃모둠(예술활동) 연극동아리 아이들과 극만들기

- 격주 온배움모둠(3~6학년 무학년제 운영) 국어/수학 분야에서 서로 배우고 탐구주제 정해 공부하기

- 아이들 시로 노래 만들기
(리코더는 음을 내고 곡을 만들 수 있는만큼만 가르치기, 리코더 싫은 친구는 리듬 악기로 박자 만들기)

- 학기별로 우리반 글모음, 시모음 만들기

3. 작년과 다르게 할 것

- 주간학습안내 + 월 학습 안내 내보내기
   안내체제를 교과에서 주제로 바꾸기
   국어 → 언어
   음악 미술 체육 → 문화예술
   사회 → 마을 등
   수학 과학 → 탐구 등

일단은 여기까지!!

(2019. 2. 26)